<html>

<head>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">

<style type="text/css" style="display:none;"> P {margin-top:0;margin-bottom:0;} </style>

</head>

<body dir="ltr">

<div style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);" class="elementToProof">

<p class="MsoNormal ContentPasted0">HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES<o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Gouvêa, C.B., Castelo Branco, P.H.V.B. 2023. Case Study of the UN Intervention in the Political-Legal Structure of the East Timor. In:

<i class="ContentPasted0">UN Interventions and Democratization. Societies and Political Orders in Transition. Springer, Cham.

<a href="https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-32715-5_7" id="OWAb2936334-324e-7d7b-5b5a-8dc9e809d9ac" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-32715-5_7</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Wu, F., & Zhang, X. 2023. The Impact of Language Policy on National Identity in Timor-Leste from an Incrementalism Perspective.

<i class="ContentPasted0">Journal of Education, Humanities and Social Sciences, 15, 68–76.

<a href="http://drpress.org/ojs/index.php/EHSS/article/view/9105" id="OWAee34922c-2c75-3514-cd69-64f87203a370" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

http://drpress.org/ojs/index.php/EHSS/article/view/9105</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Urban, S. P. 2023. Do MST à União dos Agricultores de Ermera (Timor-Leste): reflexões e experiências acerca da universidade popular camponesa.

<i class="ContentPasted0">Educação</i>, 48(1), e52/1–23. <a href="https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/65749" id="OWA19956608-ec5c-2f1b-519f-0626333d68d0" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/65749</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Rodrigues, António Manuel Oliveira - Que modelo de municipalismo para Timor-Leste? [Em linha]. Tese de Doutoramento em Relações Interculturais, Universidade Aberta [S.l.]: [s.n.], [2023]. 305 p.

<a href="https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/14650" id="OWAd2a51f4f-f0ed-9dee-83f4-1fcc3c21ced1" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/14650</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">PSYCHOLOGY, MEDICAL AND RELATED<o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Sharma, M., Chin, N., Mich, C., Verma, N. 2023. Teleophthalmology in Timor-Leste: A Journey. In: Yogesan, K., Goldschmidt, L., Cuadros, J., Ricur, G. (eds)

<i class="ContentPasted0">Digital Eye Care and Teleophthalmology. Springer, Cham.

<a href="https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-24052-2_30" id="OWAee953cff-e866-1fb1-f1cb-5327045038b5" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-24052-2_30</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">AGRICULTURE, FOOD SECURITY AND SCIENCES<o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Costa DD. 2023. Assessment of soil health in uncontrolled grazing areas in the Administrative Post of Luro, Lautem, East Timor.

<i class="ContentPasted0">Intl J Trop Drylands</i> 7: 46-54 <a href="https://www.smujo.id/td/article/view/14405" id="OWAc09583bc-1c27-b4f2-9566-da7bc4b47691" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://www.smujo.id/td/article/view/14405</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">de Jesus, O.V.T., Quinta-Ferreira, M. 2023. Cut Slope Stabilization Proposals at A03 Karimbala Road, Liquiça Municipality, Timor-Leste. In: Chaminé, H.I., Fernandes, J.A. (eds)

<i class="ContentPasted0">Advances in Geoengineering, Geotechnologies, and Geoenvironment for Earth Systems and Sustainable Georesources Management. Advances in Science, Technology & Innovation. Springer, Cham.

<a href="https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-25986-9_27" id="OWA258d258d-7733-d3f3-58ab-765b9dc44ffc" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-25986-9_27</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Faria, M. , Ximenes, M. and de Jesus, O. 2023. Assessing Future Flooding Risk in a Coastal Lagoon Using Hydrogeological Approaches and Analysis of the 2021 Flood Event: A Case Study of Tasi-Tolu Lagoon, Dili, Timor-Leste.

<i class="ContentPasted0">Journal of Water Resource and Protection</i>, 15, 276-298.

<a href="https://www.scirp.org/journal/paperinformation.aspx?paperid=125597" id="OWA298ebcf1-0dec-b80b-c253-56432912aa6b" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://www.scirp.org/journal/paperinformation.aspx?paperid=125597</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">EDUCATION<o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Marie Quinn. 2023. Implementing curriculum “more or less” in Timor-Leste.

<i class="ContentPasted0">International Journal on Studies in Education (IJonSE), 5(4), 476-495.

<a href="https://ijonse.net/index.php/ijonse/article/view/148" id="OWA42f5eb8e-b244-8611-bc53-fd3ae9fe0833" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://ijonse.net/index.php/ijonse/article/view/148</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0"><br>

</p>

<p class="MsoNormal ContentPasted0">Guimarães, J. 2023. Memória e renovação de sentidos no ensino da escrita em português em Timor-Leste.

<i class="ContentPasted0">Diadorim,</i> 24(2), 675-691. <a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/51203/32101" id="OWA41935280-f2d5-4c47-da97-b68995d25704" class="OWAAutoLink ContentPasted0">

https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/51203/32101</a><o:p class="ContentPasted0"></o:p></p>

<p class="MsoNormal"><o:p class="ContentPasted0"> </o:p></p>

</div>

<div class="elementToProof">

<div style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);" class="ContentPasted1">

<br>

</div>

<div style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);" class="ContentPasted1">

TO SUBSCRIBE TO THESE MONTHLY MAILOUTS, JOIN THE TLSA MAILING LIST: <a href="https://mailman.anu.edu.au/mailman/listinfo/easttimorstudies" id="LPlnk870748">

https://mailman.anu.edu.au/mailman/listinfo/easttimorstudies</a></div>

<div style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);" class="ContentPasted1">

<br>

<div><br class="ContentPasted1">

</div>

</div>

<div style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

<br>

</div>

<div id="Signature">

<div>

<div></div>

<div id="divtagdefaultwrapper" dir="ltr" style="font-size: 12pt; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(255, 255, 255);">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">

<div>Professor Michael Leach</div>

<div>Politics and International Relations<br>

Department of Humanities and Social Sciences<br>

</div>

<div>Swinburne University of Technology</div>

<div>H98, PO Box 218 Hawthorn VIC </div>

<div>AUSTRALIA 3122</div>

<div>Phone: +61 3 9214 5357<br>

<a href="http://www.swinburne.edu.au/health-arts-design/staff-profiles/view.php?who=mleach"><br>

</a><br>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</div>

</body>

</html>