[TimorLesteStudies] UNTL Diálogos Journal new edition 2017 - society and culture

[Michael Leach]

[Via ETAN]

Dear all,

The second edition of the Diálogos Journal of Universidade Nacional Timor Lorosa'e has just come out. This year, the journal brings articles on the theme "society and culture", written in Tetun, Portuguese and English.
Please see the summary below. Diálogos Journal is also available online and can be accessed through this link: http://untl.edu.tl/pt/ensino/faculdades/filosofia<http://untl.edu.tl/pt/ensino/faculdades/filosofia>

Regards,
Alessandro Boarccaech
Editor


Caros,
Informo que acaba de sair a segunda edição da revista Diálogos da Universidade Nacional Timor Lorosa’e. Este ano, a revista apresenta artigos sobre o tema “sociedade e cultura”.
Abaixo segue o sumário. A revista também está disponível online, no site da UNTL, no seguinte endereço: http://untl.edu.tl/pt/ensino/faculdades/filosofia<http://untl.edu.tl/pt/ensino/faculdades/filosofia.>

Atenciosamente,




[Imagem incorporada]



Sumário
A contribuição educacional dos jesuítas em Timor-Leste / 9
Márcia V. Cavalcante
Power, culture and social order: perspectives and manifestations in Timorese society / 29
Alessandro Boarccaech
Pluralismo legal na reforma jurídica em Timor-Leste: entre a relação ética e a alteridade / 51
Vicente Paulino
Ensino de português em Timor-Leste: reflexão conceptual / 63
Bárbara Nadais Gama e Sara Moreira Silva
Lusofonia: um conceito ainda incipiente? / 71
Filipe Abraão Martins do Couto
Metáfora Tetun leno ita nia moris / 89
Catharina Williams-van Klinken
Education system in East Timor post-independence (a philosophical study in the perspective of Max Scheler’s Values’ Philosophy) / 105
Duarte da Costa Barreto
Protecting endangered fish species through music in the Caribbean / 125
Juliana López-Angarita
Os tutualenses (Tutuala-ratu) de Timor-Leste e as grutas Íli Kére Kére: breves apontamentos / 137
Sabina da Fonseca e Vicente Paulino
Valór, podér no asaun sosiál: relasaun entre sosiedade, kultura no transmisaun koñesimentu tuir Max Weber / 145
Alessandro Boarccaech
A importância e a necessidade do ensino de Filosofia nas escolas secundárias em Timor-Leste: uma reflexão crítica a partir de substratos teóricos e pesquisa de opinião em três regiões do país / 159
Martinho Borromeu, Luis Maia, Nicolau Borromeu e Esmeralda Piedade de Araújo
A insídia das formas – ensaio semiótico relativo a “Rio Timor” no Atlas Vallard e “Brasilia Inferior” no Globo de Schöner / 169
José Pinto Casquilho
[cid:FLrO9nimpNizcONPnABI]

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